Biorą udział w projekcie Erasmusa

Projekt zakłada strategiczną współpracę czterech szkół z Alty w Norwegii, Segowii w Hiszpanii, Thouras we Francji oraz ZST w Międzyrzecu Podlaskim. Kraje te reprezentują wschód, zachód, północ i południe Europy. Tematem przewodnim projektu jest migracja ludności w Europie. Uczniowie w ramach współpracy szkół wyjeżdżają na tygodniowe wymiany, podczas których realizują rożne zadania związane z projektem.

Do głównych zadań należy zaprojektowanie i wykonanie dużego metalowego drzewa, które będzie stało przed szkołą w Thouras oraz mniejszych w pozostałych krajach. Drzewa te będą „karmione” w trakcie całego projektu różnymi elementami kojarzącymi się z migracją ludności. Aby tego dokonać młodzież musi zgłębić ten temat, a umożliwić to mają spotkania z ciekawymi ludźmi, wywiady z imigrantami, tworzenie strony internetowej, ulotki, piosenki oraz flash mob zawierające elementy choreograficzne z rożnych krajów.

W projekt zaangażowanych jest 18 uczniów z międzyrzeckiego Technikum. Każdy uczeń weźmie udział w jednej wymianie do danego kraju, oprócz tego wszyscy zaangażowani są do działania podczas wizyty zorganizowanej w Polsce. Podczas wymiany uczniowie mieszkają w domach rówieśników biorących udział w projekcie, ponieważ jego zadaniem jest integracja młodzieży z różnych krajów, rozwój umiejętności językowych, interpersonalnych oraz dogłębne poznanie kultury danego kraju.

Pierwszym krajem goszczącym była Hiszpania. Wymiana odbyła się w dniach 6-10 listopada w Segowii. Miasto to położone jest 100 km na północ od Madrytu, liczy ok. 60 tys. mieszkańców i jest niezwykle popularną miejscowością turystyczną. Wszystko głównie za sprawą najważniejszej spuścizny architektonicznej z czasów Imperium Rzymskiego na terenie Hiszpanii, czyli potężnego, zbudowanego z około 25 tysięcy granitowych bloków Acueducto de Segovia. Kolejnym emblematycznym zabytkiem miasta jest pałac królów Kastylii – Alkazar, powstały nie później niż w 1122 roku. Najważniejszym zabytkiem religijnej architektury Segowii jest pokaźnych rozmiarów katedra - Catedral de NuestraSeñora de la Asunción de San Frutos. Ponadto sama starówka w mieście od 1985 roku wpisana jest na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.

Podczas wymiany uczniowie uczestniczyli w licznych wykładach dotyczących aktualnej sytuacji migracyjnej w Europie. Mieli możliwość wysłuchania m.in. porucznika NATO, przedstawicieli władz miasta odpowiedzialnych za imigrantów, kierowniczki hiszpańskiego UNHCR, przedstawicielki Amnesty International oraz wolontariuszy pomagających uchodźcom. Dzięki tym prelekcjom dowiedzieli się dokładnie o kryzysie migracyjnym w Europie, procedurach uzyskania statusu uchodźcy, różnicy pomiędzy takimi pojęciami jak uchodźca, imigrant i osoba ubiegająca się o azyl, również o problemach i wyzwaniach związanych z migracją ludności.

Uczniowie w grupach międzynarodowych tworzyli stronę internetową i hymn projektu, przeprowadzali wywiady z imigrantami oraz lokalną społecznością. Nietypową formą promowania projektu było stworzenie przez uczniów flash moba, oraz zaprezentowanie go na ulicach Segowii. Zadaniem młodzieży było również wymyślenie nazwy drzewa oraz loga  projektu.

Uczniowie międzyrzeckiej szkoły zostali bardzo miło przyjęci przez Polskie Stowarzyszenie im. Karola Wojtyły w Segowii. Ich przedstawiciele (rodzice, dzieci i nauczyciele) przygotowali piękne powitanie z akcentami polskimi, takimi jak: flaga, stroje narodowe, hymn naszego kraju, piosenki i wiersze oraz informacje o sławnych Polakach. Po tak uroczystym powitaniu uczestnicy projektu mieli okazję spróbować polskich potraw, które zostały przygotowane przez gospodarzy imprezy. Wielu wzruszeń dostarczyły rozmowy o kraju.

Po zajęciach w szkole uczniowie zwiedzali Segowię oraz Madryt. Wieczory upływały na integracji  z młodzieżą z innych krajów.